Rektor Falk och hans lärarkollegor på trappan till Högre allmänna läroverket 1935
Jacob Serenius, biskop i Strängnäs 1763-1776, var intresserad av undervisningsfrågor
Rektor Olof Wennås hälsar studenterna från sitt fönster i Rektorsgården 1968

4. Rektorn eller biskopen?

1949 gjorde rektorsfrun Berit Spong skandal med sin bok Sjövinkel. Det är en roman som berättar om intriger i det sociala livet i Strängnäs under och strax efter andra världskriget. Stan är liten och alla känner alla. Man umgås efter en given ritual och ve den som inte kan turerna! Vid Lektorsgatan är det nära mellan gårdarna. Rektorsgården och Biskopsgården ligger grannar. Konflikter på det personliga planet mellan gårdarnas invånare, fruarna närmare bestämt, kan inte lösas. De sprids och gäller till slut rektorns kompetens att sköta sitt arbete. Rektors­paret står i slutet som offer och måste lämna staden, enligt författarens beskrivning. Den idylliska miljön med blommande trädgårdar ner mot Mälaren står i skarp kontrast till de usla människorna.

Egentligen beskriver boken det nära förhållandet mellan kyrkan och läroverket i Sverige. Skolundervisningen var kyrkans, inte statens, ansvarsområde. Biskoparna var fram till 1905 eforus, inspektorer och formellt överordnade rektorerna. Även efter det hade biskopen stort inflytande, vilket Berit Spong beskriver. Många biskopar var dessutom intresserade av undervisning och drivande när det gällde att utveckla skolan. T ex. var Jacob Serenius, som blev biskop i Strängnäs 1763, en god representant för upplysnings­tidens intresse för naturvetenskap. Han såg till att det instiftades två nya lektorat, lärartjänster, ett medicinskt och ett i naturalhistoria. Tack vare detta breddades utbildningen och prästerna i stiftet kunde arbeta med hälsovård. Smittkoppsvaccineringen sköttes t ex. av prästerna.

Att en rektor och en biskop kunde ha olika uppfattningar om undervisningen var inte ovanligt. 1849 beslutade Kongl. Majt. att reformera undervisningen. Genom att avskaffa gränsen mellan lägre skola och gymnasium skulle ett sammanhållet läroverk skapas. Strängnäs var en av få orter där refor­men genomfördes. Gymnasiets dåvarande rektor körde helt enkelt över sin eforus och öppnade i oktober 1850 Strängnäs högre allmänna läroverk.

Läs mer om det nära förhållandet mellan kyrkan och skolan på skylt 13.

 

Karta över Strängnäs

Skapad: 2009-10-20
Publicerad av: Sara Nylund